Van woensdag 15 t/m vrijdag 17 april vindt in Gent het 20e Achter de Verhalen-congres plaats. Het congres verwelkomt bijdragen van onderzoekers op het brede gebied van de moderne Nederlandse letterkunde uit de hele wereld. Het verbindende thema van de 2026-editie is ‘vormen van lezen’. Het programma is vanaf heden te raadplegen via de website.
Op de eerste congresdag (15 april) delen Marjolein van Herten en ik ervaringen rond onze ‘Klimaatleesclub’-pilot voor studenten milieu- en klimaatwetenschappen van de Open Universiteit. In het collegejaar 2024-2025 lazen we achtereenvolgens Ian McEwans Solar (2010), Amitav Ghosh’ Gun Island (2019), Eva Meijers Zee Nu (2022) en Rachel Carsons Silent Spring (1962, of de nieuwe Nederlandse vertaling door Nico Groen, Verstild voorjaar 2022). Hoe leggen studenten de relatie tussen het gelezen werk en hun klimaatwetenschappelijke kennis, en welke rol speelt het samen discussiëren c.q. dialogisch leren daarin?
Aan de hand van een online enquête hebben we o.a. onderzocht:
- 1. hoe studenten het lezen van klimaatfictie als klimaatexpert hebben ervaren;
- 2. of zij een verschillende houding bemerkten ten aanzien van fictie of non-fictie;
- 3. of het lezen van klimaatliteratuur hun houding t.a.v. klimaatverandering beïnvloedde;
- 4. of het lezen en bespreken van boeken invloed heeft gehad buiten de leesclub (gedrag, gesprekken, …).
Naar aanleiding van onze ervaringen met de leesclubdiscussies en de uitkomsten van het onderzoek wisselen we graag van gedachten over de didactische aanpak van de pilot en, in het algemeen, over didactische vormen die kennisintegratie kunnen vergroten in een multidisciplinaire omgeving.
Geef een reactie